Вдъхновяващо начало на проекта „Иновации в действие“

В периода 15-17 март, Частно езиково училище „Малкият принц“ бе домакин на вълнуваща тридневна среща по националната програма „Иновации в действие“.

Професионалният форум събра на едно място педагогически екипи и ученици от няколко училища, обединени от общата мисия за модерно и качествено образование.

В партньорската среща взеха участие:

Частно езиково училище „Малкият принц“ – град Варна (домакин);
Иновативно основно училище “Бачо Киро” – град Велико Търново;
Начално училище “Св.Св. Кирил и Методий” – град Ямбол;
Основно училище “Васил Априлов” – град Русе.

Първият ден от мобилността превърна училището в пространство за споделяне на професионален диалог и нови идеи. Домакините, водени от създателя и директор на училището – г-жа Татяна Петрова, и заместник-директора г-жа Монка Николова, приветстваха гостите с покана за разговор върху предизвикателствата в съвременната класна стая. Вместо традиционни презентации, всяко училище представи своята визия чрез въпроси, които поставиха началото на същинската дискусия.

Най-зареждащата част от деня бе форматът „Световно кафене“ (World Café). В неформална атмосфера, на тематични маси, учители и ученици от Варна, Велико Търново, Ямбол и Русе обсъждаха техники за бързо и лесно учене. Целта бе не просто намирането на правилен отговор, а събирането на работещи практики, които превръщат ученика от изпълнител в експерт.

Специален акцент в работните групи бяха децата от гостуващите училища. На своята „ученическа маса“, те споделиха автентични инсайти за това кога ученето става видимо и ефективно. Тяхното присъствие ни припомни, че най-трайното знание се създава тогава, когато ученикът:

обучава своите съученици и влиза в ролята на ментор;
открива решения самостоятелно чрез критично мислене;
вдъхновява със своята креативност дори преподавателите си.

В края на наситения с емоции ден, всички участници се обединиха около една силна мисъл:

„Ученикът става истински експерт в собственото си учене тогава, когато има право на избор, когато му е позволено да греши и когато активно предава знанието на другите.“

Първите стъпки бяха направени – идеите бяха „посети“. Програмата продължава с посещения в реални учебни часове в „Малкият принц“, където тези иновативни модели ще бъдат наблюдавани в действие.